四段式教学法在大学体育教学中的应用探讨

• 作者: 杨海 林翠娟
• 来源期刊: 军事体育学报
• 学科: 体育
• 关键词: 四段式教学法 大学体育 体育教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 院校教育
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G807.04
• 字数: 2473字
• 语种: 中文

摘要

四段式教学法是以自主学习和团队协作学习为基础的教学方法,它由导学、自主学习、互动激发和超越四个阶段组成.采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、实验法等研究方法从大学体育教学角度入手,探讨四段式教学法对激发学生体育兴趣,提高学生体育参与度和培养学生自主锻炼能力、习惯的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林翠娟	中山大学新华学院体育部	12	36	4.0	5.0
2	杨海	广州大学体育学院	15	38	4.0	5.0