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摘要:
随着我国社会经济的快速发展,经济市场竞争越来越激烈,市场对人才的需求也在不断提高.这一环境下,我国政府及社会越来越重视对人才的教育工作.在开展小学数学教学活动中,培养学生计算能力、良好的思维逻辑,对小学生日后发展具有重要作用.但是,在实际开展小学数学计算教学中依然存在很多问题,现阶段各小学要针对具体问题进行分析,并提出相应的解决对策,从而有效提升小学数学课堂教学质量.
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三个结合
小学数学教学设计中存在的问题与对策
小学数学
课堂教学设计
文本理解
动态思维
主体性
小学数学教研活动中存在的问题及对策分析
小学数学
教研活动
问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学计算教学中的热点问题及其对策
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 计算教学 热点问题 解决对策
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周成 2 6 1.0 2.0
传播情况
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2018(2)
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2019(4)
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研究主题发展历程
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小学数学
计算教学
热点问题
解决对策
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数学大世界(下旬版)
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chi
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