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摘要:
目前,我国医师医学人文素质相对偏低,医学人文教育无法实现培养医学人文精神的目的.因此,可在住院医师规范化培训中融入医学人文教育,培养医师医学人文素质,提高临床能力.
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急诊科住院医师规范化培训实践与思考
急诊科
住院医师
规范化培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于医学人文教育 融入住院医师规范化培训的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 医学人文教育 住院医师规范化培训 医学人文素质
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 R192.3
字数 4153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许碧云 42 298 10.0 14.0
2 沙莉莉 6 20 3.0 4.0
3 张颖 34 40 4.0 5.0
4 宁晓路 8 18 3.0 4.0
5 戴红阳 2 11 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文教育
住院医师规范化培训
医学人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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