利用信息化进行有效教学反思的理论与应用

• 作者: 孔羚
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 信息化 教学反思 理论应用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 研究者
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

信息化有效教学反思是教师以自己的信息化教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高信息化教学参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径,是教师努力提升信息化教学实践的合理性而使自己成为学者型的教师的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔羚		2	1	1.0	1.0