健康教育在老年人心血管内科护理中的应用

• 作者: 刘力凯
• 来源期刊: 中国实用医药
• 关键词: 健康教育 老年人 心血管内科
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.08.095

摘要

目的 研究健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果.方法 130例老年心血管内科患者作为研究对象,随机分为常规组和护理组,每组65例.常规组给予常规护理干预,护理组在此基础上给予健康教育.比较两组患者治疗依从性、护理满意度、生活质量评分.结果 护理组治疗依从性98.46％显著高于常规组的89.23％,差异具有统计学意义(P<0.05).护理组总满意度96.92％显著高于常规组的87.69％,差异具有统计学意义(P<0.05).护理前两组患者生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,护理组生活质量评分(6.85±3.05)分显著高于常规组的(4.85±2.05)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在老年人心血管内科护理中的作用非常显著,值得推广.