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摘要:
“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”古往今来,韩愈的《师说》已得到了普遍认同。“道”如何“传”?“业”如何“受”?“惑”如何“解”?形式千差万别,办法多种多样。
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文献信息
篇名 新师说
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 《师说》 “传” “道” “解” 师者 解惑
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-11
页数 8页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《师说》
“传”
“道”
“解”
师者
解惑
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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