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摘要:
该文以淮安信息职业技术学院联合富誉电子科技(淮安)有限公司开展现代学徒制试点为例,设计了现代学徒制人才培养的工作方案.现代学徒制试点工作的开展从建立校企协同育人机制、推进招生招工一体化、健全人才培养制度和标准、校企互聘共用的师资队伍、建立体现现代学徒制特点的管理制度五个方面展开,人才培养质量显著提升.
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现代学徒制船舶类专业人才培养模式的实践与探索
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校企合作
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文献信息
篇名 现代学徒制人才培养的探索与实践——以"淮安信息—富誉电子"电气自动化技术专业为例
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 协同育人机制 招生招工一体化
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G710
字数 4564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.18.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于建明 33 71 5.0 6.0
2 杨帅 68 230 8.0 10.0
3 薛岚 56 163 7.0 9.0
4 刘士毅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
协同育人机制
招生招工一体化
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