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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
通过梳理英国物流业现代学徒制职业教育的成功经验,探讨其人才培养模式对我国物流管理专业职业教育的启示.借鉴英国现代学徒制特点,实现政府主导下的校企深度合作,探索理论与实践契合对接的物流管理专业人才培养模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英国现代学徒制对我国高职物流专业人才培养的启示
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 英国 现代学徒制 物流管理 人才培养模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 后示范性建设
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹亚 17 70 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
现代学徒制
物流管理
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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