是牵引还是驱动

• 作者: 江保成
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 牵引 教师角色 教书育人 位置关系 神态 表情 平行
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

教书育人中教师角色该如何定位?这是每一个教师应该经常思考的问题。我想到了年少时在农村放牛的情景。放牛时,牧者与牛之间的位置关系和牛的神态动作有着密切的关系。当人走在牛的前面时,牛的头总是低着的,而且表现出漫不经心、极不情愿的样子;当人走在牛的后面时,牛的头总是仰着的,表情神态自若,积极前行;人和牛处于平行位置同步前行时,牛的神态则是多样的,或低或仰,表情不一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江保成		1	0	0.0	0.0