图难于其易,为大于其细——以北师大贵阳附中为例细论学校的细节管理

• 作者: 梁杰
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 管理经纬
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

学校管理的内容本质上没有多大的区别, 不外乎备教批考辅等环节, 但是学校管理的结果却有层次分别、优劣判断.究其原因, 优质学校的管理在细节上下足了功夫, 故而称其为名校, 形成了品牌, 并产生辐射影响力.图难于其易, 为大于其细, 本文根据自己所处学校的管理实际, 立足于探索管理渠道及策略, 从教学管理、导师管理、自主管理、动态管理、行政管理等方面的细节着手, 探究行之有效的管理模式.教书育人在细微处, 学生成长在活动中.学校的管理者只有真正发挥学生的主观能动性, 从细节入手, 学校的质量提升才会具备更多的可能性.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁杰		6	0	0.0	0.0