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摘要:
目的 观察基于多元智能理论的自闭症儿童个性化干预方法的干预效果.方法 使用自闭症行为量表对30名自闭症儿童进行评分和心理行为缺陷类型分类,给予针对性的干预措施,并于干预12周后再次进行量表评定.结果 患儿在经过12周的个性化干预后,自闭症行为量表得分较干预前明显降低,差异有统计学意义(P<0.05),干预效果明显.结论 基于多元智能理论的自闭症儿童个性化干预方法可明显改善患儿的症状,有效提高自闭症儿童的感觉、交往、运动、语言及自我照护能力,是有效的治疗干预方法.
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实施策略
浅谈对自闭症儿童实施"行为疗法"的干预策略
自闭症儿童
行为特征
行为疗法
干预策略
与特教机构合作为自闭症儿童提供中医护理的实践
自闭症
儿童
特教机构
社区护理
中医护理
社交障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于多元智能理论的自闭症儿童个性化干预实践
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 自闭症 多元智能理论 特教机构 个性化干预
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 精神科护理
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 R473.72
字数 4152字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2018.01.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊振芳 91 426 10.0 16.0
2 程艳然 23 65 4.0 7.0
3 贺安妮 23 65 4.0 7.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症
多元智能理论
特教机构
个性化干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
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104017
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