作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
从网络个别化教学存在的问题出发,阐述了多元智能理论的基本含义、它和网络教学整合的必要性以及多元智能理论指导下的网络课程开发.重点论述了基于多元智能理论的网络学习过程和利用网络技术创设多元化学习环境来实现个性化学习问题.
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文献信息
篇名 基于多元智能理论的网络课程设计
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 多元智能 网络课程 网络学习环境 网络学习工具
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 243-247
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.04.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱焰 扬州职业大学现代教育技术中心 15 25 3.0 4.0
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网络课程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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