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摘要:
时光荏苒,我已工作十年。回想十年经历,第一个阶段是2014年前的六年。这个阶段我任教信息技术等多种学科,尝试过教务员等不同岗位,但即使六年沉淀,在专业技能成长和认识上,兢兢业业的我也犹是"梦里不知走了多少路,醒来还是在原处"。第一次成长,开始于学校"第一站"课程的实施。2014年,"留住盘溪记忆"大型综合实践活动开始,我负责了一个项目——水果拼盘。在没有扎实美术功底的情况下,我潜心学习、反复练习,第一次尝试带领学生用水果作画竟收到了意想不到的效果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 始终在“第一站”
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 综合实践活动 水果拼盘 信息技术 专业技能
年,卷(期) wljyj_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 TS972.15
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1 周娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
水果拼盘
信息技术
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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