运用平面向量构造解题的“二化”思想

• 作者: 韩智明
• 来源期刊: 中学数学研究（华南师范大学）：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 平面向量 解题 构造 解析几何 试题形式 数学能力 “形” “数”
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

平面向量作为代数和几何的纽带，素有“与几何联姻，与代数牵手，与解析几何交汇”之美称，正是由于其兼具“数”“形”的双重身份，加之解法灵活多样，变化多端，备受高考命题者的青睐．近年来，以平面向量作为载体出现的试题形式新颖，内涵丰富，突显数学能力，确实让很多考生头痛不已．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩智明	广东省广州大学附属中学	7	0	0.0	0.0