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摘要:
在传统的初中语文教学中,教师关注的重心是学习成绩,往往忽略了学生自主学习能力的培养,学生的主体地位在教学过程中没有得到体现,学生的学习行为很被动。现代社会对人才的要求越来越高,因此初中生需要不断提高自身的综合素养。而传统的教学模式显然不利于培养综合素养高的人才,难以适应现代社会的需求。
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文献信息
篇名 初中语文自主学习能力培养策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中语文教学 培养策略 自主学习能力 学生自主学习 现代社会 综合素养 能力的培养 学习成绩
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
培养策略
自主学习能力
学生自主学习
现代社会
综合素养
能力的培养
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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