学校管理要“头头是道”

• 作者: 邹世平
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 航空航天
• 关键词: 顶层设计 提升素养 管理路径 遵循规律
• 年，卷（期）: jysj_2018,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: V243

摘要

学校管理,是一种综合行为,涉及对学校事、物的管理和对人的引领,而且任何一方面的管理及引导,都需要遵循规律、把握根本。在学校管理中,管理者要注重顶层设计,为学校的发展提供理念引领;要努力提升自我修养,为学校发展提供智力支持;要明晰管理路径,激发学校中各主体的能动性;要遵循规律,让师生得到最大的发展。只有做好顶层设计,尊重规律,才能真正走向创新,以充满生命力的管理培育一个个充满活力的生命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹世平		17	7	1.0	2.0