探究高中数学作业个性化设计与实施对策

• 作者: 陈星同
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学作业 个性化 实施方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 2,6
• 页数: 2页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着教育水平的不断提高,教学课程改革不断深入,数学课堂同样发生了质的变化.有诸多数学专家,教育学者以及献身一线的数学教师都在摸索个性化教学的经验.并且通过实践,不断改革,积累了许多个性化教学的经验,取得了丰硕的教学成果,但是对于数学个性化作业改革却没有理想的结果.作业作为帮助学生深刻理解所学知识并加以应用的教学环节,是教学的基础部分,能够提高学生素质,对于学生有着尤为重要的作用,为此本文做了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈星同		2	0	0.0	0.0