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摘要:
对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求同类题的拓展.这样做,不仅挖掘试题的潜在价值,更有利于学生掌握基础知识,提高解题能力,开阔学生的视野,有效地培养学生思维的广阔性和灵活性,提高学生的综合应用水平.
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文献信息
篇名 对一道探求阴影面积题引发的思考
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 等积变形 变式训练 阴影面积
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈岳夫 178 116 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
等积变形
变式训练
阴影面积
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
论文1v1指导