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摘要:
加速度是高中物理教材中的重要内容,在高考中出现的次数比较多,同时,也是学生学习的重点和难点.在对高中物理运动学中的加速度进行研究的过程中,部分学生虽然对加速度的概念比较熟悉,并且能够解答一些简答的相关问题,但是一旦深入讲解,学生就会出现较大的疑惑.因此,教师需要从根本上讲解加速度的概念和特点,使学生掌握测定方法,并且找出影响加速度的因素,进而更好地解决相关问题.
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文献信息
篇名 高中物理运动学中的加速度研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中物理 运动学 加速度
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2659字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 卢渊 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中物理
运动学
加速度
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