中国经典诠释学建构的三个维度

• 作者: 景海峰
• 来源期刊: 中国哲学年鉴
• 学科: 教育
• 关键词: 西方现代文化 现代转化 经典诠释学 问题域 社会语境 传承与发扬 理解与解释 解释学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 324-325
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

经典的理解与解释是延续传统的重要方式,只有在不断的创造性诠释的过程中,一个文化系统的经典才能够保持鲜活的状态和长久的生命力。而在现代性的社会语境中,如何传承与发扬中国文化的基本价值和理念,显然离不开对核心典籍的重新释读、系统再构与现代转化,这就需要尝试建立一套基本的理论体系和方法。中国经典诠释学的提出,正是因应了这一时代的需求,而它的理论建构至少应该从以下三个维度来考虑:一是能够回应西方现代文化的挑战,在问题域和表达方式上能与西方的解释学形成一种对话的关系。