新时代继续教育的特性、发展模式与实现路径分析

• 作者: 刘福才 周倩
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代继续教育 终身教育 发展模式 路径
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 4955字
• 语种: 中文

摘要

新时代背景下的继续教育,需满足新时代的社会需求与个人自身需要,要注重学习者高质量培养,并运用新时代可利用的教育技术与教育手段以实现个性化定制培养.它以职业继续教育为中心,以素质继续教育、创新继续教育为两翼,以终身教育为根基而协调发展,呈现为智慧教育的形态.新时代继续教育发展的实现路径表现在体系构架、系统拾遗、技术与模式创新、目标与内涵建设等四个方面,结合着大教育观、终身教育、泛在学习而展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘福才		22	93	6.0	9.0
2	周倩		2	2	1.0	1.0