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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教师继续教育模式的发展趋势是校本培训模式.文章分析了校本培训模式的特点、开展形式及实施条件,并从理论上对校本培训模式进行了探讨.
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篇名 教师继续教育模式的发展趋势--校本培训模式
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教师继续教育 教育教学模式 校本培训模式
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 继续教育课题研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.01.005
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研究主题发展历程
节点文献
教师继续教育
教育教学模式
校本培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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