培训效能:教师继续教育的永恒主题

• 作者: 郑友训
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师继续教育 培训效能 永恒主题
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 字数: 7167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.01.018

摘要

教师继续教育业已成为教师教育的主导趋向.但现实中的不讲实效等现象,正阻碍着其向前发展.因此,克服培训中的形式主义,追求培训效能,应该是教师继续教育的永恒主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑友训	徐州教育学院教育系	21	255	8.0	15.0