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中学英语教师继续教育创新能力实践研究
中学英语教师继续教育创新能力实践研究
作者:
梁智
赵琦
原文服务方:
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
中学英语教师
继续教育
培养
创新能力
摘要:
中学英语教师继续教育创新能力主要包括教学创新能力和科研创新能力。要培养这种能力,教师本身要有创新精神,要注重知识的积累与更新;教师继续教育培训机构应转变观念,树立提高创新意识为重点的教师继续教育观念,建立以主体教育思想为指导的开放式教师继续教育模式,建立与培养教师创造性素质目标基本对应的教师继续教育课程体系,从而真正提高中学英语教师的创新能力。
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文献信息
篇名
中学英语教师继续教育创新能力实践研究
来源期刊
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
学科
关键词
中学英语教师
继续教育
培养
创新能力
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-97
页数
5页
分类号
G632.0|G633.41
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-5227.2012.01.021
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语教师
继续教育
培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7349
CN:
45-1410/C
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1973-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
2143
总下载数(次)
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