高中数学体验式教学策略

• 作者: 仇清钟
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 体验式教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

体验式教学的主要目的是培养学生的自主学习能力,帮助他们养成良好的学习习惯,深入理解新知识,发展和形成新思维。在高中数学教学中,教师需敢于尝试应用体验式教学,为学生带来新型学习体验,使他们更好地学习数学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇清钟		3	1	1.0	1.0