高中学校管理中人本管理理念的渗透

• 作者: 陆政华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 学校管理 人本管理理念
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.042

摘要

当今社会,教育质量在人们心中的地位越来越高,同时新课程标准改革也要求培养学生的核心素养.学校的生活、教学质量和学生未来的发展是社会各界人士关注的重心.高中阶段是人生中非常重要的阶段,高中生作为社会最受关注的一部分群体,面临着高考升学的重大压力,在重大压力之下,学生心理变得脆弱不堪.高中学校作为为国家培养人才的机构,在教育管理理念这一方面要足够为学生着想,在教学课堂中,应该让学生作为课堂主体,教师应该时刻关注学生对知识的反应并做出解答.在学校生活上,应该也将学生放在主体位置,时刻关注学生的心理需求,还要尊重学生的思想.总之,在学校管理中必须深度贯彻"以人为本"的理念.本文将围绕高中学校在管理中如何渗透人本管理理念进行研究.

作者信息

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1	陆政华		3	0	0.0	0.0