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摘要:
"慕课"是网络时代新兴的一种教学方式,它依托网络教学,让学生可以不受时间、地点、区域等诸多因素的限制,自由学习,随意学习.这种教学模式增加了学生英语学习的灵活性与高效性,使教学更加方便、高效、快捷.本文立足"慕课"教学时代新背景,探究了"慕课"与高中英语课堂融合共生的若干个途径,以期达到抛砖引玉之效果.
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文献信息
篇名 新型教法"慕课"与高中英语课堂融合共生的途径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 慕课 高中英语 融合共生 途径
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨广斌 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高中英语
融合共生
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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