艺术教育视阈下高职院校学生情商培育的实践研究——以"晶磊海峡杯"土木新星文化艺术节为例

• 作者: 周文斌
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 艺术教育 艺术节 情商培育 高职生
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 17-19,23
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2018.04.006

摘要

情商是学生成功和幸福的关键因素, 艺术教育在学生情商培育方面发挥着独特的魅力和优势.本文通过在高职生群体中开展文化艺术节等系列活动, 在实践的强化培育下, 提高学生自信心、责任心、独立性等情商特征, 并经过艺术教育引领情商培育的实践, 探索高职生情商培育模块及培育途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文斌		11	18	2.0	3.0