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摘要:
借助微课的教学法能够提升课堂的教学效果,延伸学生的学习资源,帮助学生实现查漏补缺的目标,满足教师的专业化发展需求。教师要对教育改革进行创新,不断提升自身的信息化教学能力,为学生的学习发展奠定基础。
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文献信息
篇名 对微课提升小学语文教师信息化教学能力的研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课 小学语文 信息化教学 能力研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G645
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1 黄琳惠 2 0 0.0 0.0
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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