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如何通过微课教学提升小学生语文阅读能力
如何通过微课教学提升小学生语文阅读能力
作者:
邹欣琴
原文服务方:
新课程
微课
小学语文
阅读教学
摘要:
信息技术的高速发展,使得"微课"渐渐在小学教育中普及开来.教师利用"微课"开展教学,不仅能帮助学生快速地理解和掌握教师所传授的知识,还能有效激发学生的学习兴趣、提高学生的学习能力,这对教师教学效率与教学质量的提升是非常有利的.主要就"如何通过微课教学提升小学生的语文阅读能力"这一问题进行分析,以期能帮助广大小学语文教师更好地利用微课去开展阅读教学活动.
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篇名
如何通过微课教学提升小学生语文阅读能力
来源期刊
新课程
学科
关键词
微课
小学语文
阅读教学
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教育技术1
研究方向
页码范围
112
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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邹欣琴
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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