双证融通的轮机工程《机械制图》分组式教学探索

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 机械制图 分组式教学 轮机工程技术 信息化教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 工程技术
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2018.04.015

摘要

鉴于目前轮机工程技术专业《机械制图》教学过程中遇到的亟需解决的问题, 为了在双证融通的培养模式下尽大可能地提高学生的双证通过率, 文章在教学现状分析的基础上提出了分组式教学模式的尝试, 同时将信息化教学引入课堂, 利用多元评价体系, 在很大程度上提高了学生对课程内容的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟		7	15	3.0	3.0