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培智个别化班级建设与管理初探
培智个别化班级建设与管理初探
作者:
张海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培智学校
班级管理
班级建设
摘要:
班级管理工作是一项复杂而艰巨的任务,而培智学校学生差异化显著,行为问题诸多,因此培智班级管理更是任重而道远.本研究对智障学生及家长情况进行综合分析,并结合个别化教育计划(IEP)实施情况,总结出培智班级管理实施策略,以便更好地为个别化班级建设与管理服务.
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文献信息
篇名
培智个别化班级建设与管理初探
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
培智学校
班级管理
班级建设
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
班级心育
研究方向
页码范围
62-64
页数
3页
分类号
G44
字数
4169字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张海燕
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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