高校愿景班级建设中的过程管理模式初探

• 作者: 刘莉 杜洁
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 愿景班级 共同愿景 班级建设 过程管理 干部团队
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 高校管理与教育改革
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.03.019

摘要

愿景班级建设运用愿景的上升力与团队合力,能够有效提升大学生协同发展与持续超越的意识和能力.愿景班级建设涵盖愿景设计、行动规划、过程管理和激励、总结和改进、新的愿景设计等重要环节.文章从建立高度认同的共同愿景、建设强有力的班级愿景执行团队、完善科学的激励强化机制三方面,着重探讨高校愿景班级建设的过程管理,以更加有效地发挥愿景导向、班级合力、协同学习以及持续超越作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜洁	成都大学外国语学院	33	112	6.0	9.0
2	刘莉	成都大学外国语学院	34	98	6.0	8.0