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摘要:
班级管理是一门科学,需要一定的管理水平和管理艺术.在管理过程中,制定科学的管理方案,锻炼和提高学生自我管理能力,实现班级管理的有效性和科学性是班主任管理水平的直接体现.实施量化管理是达到理想效果的一种好方法,同时在高校班级建设中引入"柔性管理"也很有必要.柔性选拔学生干部,注重师生情感交流,采取有效激励措施,以增强高校班级建设的实效性,为高校班级建设谱写和谐音符.
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文献信息
篇名 浅谈科学量化管理与柔性管理相结合的高校班级管理模式
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 班级管理 量化管理 柔性管理 和谐班级建设
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G64
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.32.111
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1 雷中浩 15 26 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
量化管理
柔性管理
和谐班级建设
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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