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摘要:
有效培训的关键是开发出一门门基于需求的“好课”,培训课程的开发就是分析需求定出课程标题,组织服务于培训对象和培训目标的课程内容并合理安排课程内容,进而开发出课程方案、教材等教学文件的过程.分析课程开发过程可知,“好课”开发的关键是基于对象和需求的内容萃取技术.
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文献信息
篇名 培训课程开发的实用技术浅析
来源期刊 国网技术学院学报 学科 教育
关键词 课程开发 内容萃取 需求分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 73-74,84
页数 3页 分类号 G723
字数 1616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2018.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 5 2 1.0 1.0
2 王金枝 5 0 0.0 0.0
3 程新华 4 3 1.0 1.0
4 于鹏娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
内容萃取
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4279
论文1v1指导