浅析数学思想在圆锥曲线问题中的应用

• 作者: 董安妮
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学思想 圆锥曲线
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数学学习的目的在于培养学生在学习知识的过程中去发现并领会其中所蕴含的数学思想方法.正如布鲁纳所说＂只有懂得知识的基本原理才能更好的接受新知＂.因此,将数学思想方法渗透到相应习题中,促使学生能够在充分理解基础知识的前提下,将知识进行升华.本文主要探究圆锥曲线问题中所涉及的数学思想方法,希望通过在教学的过程中渗透相关的数学思想方法,使得个体的思维品质和数学素养都能得以提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董安妮		6	1	1.0	1.0