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摘要:
高职教育旨在培养一批既具有专业知识又具有较强专业技能的高级技术人才。作为高职院校五年制的基础课程之一,高职化学的教学正面临着教材设置不合理、学生化学基础薄弱、化学实验器材设施不完备等问题。从教学思想、教学内容、教学方式等方面进行分析,给出高职化学教学走出困境的解决方法。
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高职院校化学教学改革探究
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教学
化学
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高职
化学工程技术
教学改革
教学现状
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岗位需求
生物化学
教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职化学教学改革探究
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 化学教学 方法 改革
年,卷(期) sxjtkjyj_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洋 陕西交通职业技术学院基础学科部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
化学教学
方法
改革
研究起点
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期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
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