我和“点子作文”十六载

• 作者: 潘朝阳
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 解决问题的能力 学生习作 生活困难 中学语文 运用语言 想象力 学生观
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G633.34

摘要

“点子作文”教学告诉我们：小学生作文是习作,学生是在习作中学语文、用语文,提升的是未来公民在生活中运用语言解决问题的能力。“点子作文”教学特别注重解决生活困难的点子的征集,这就是习作思路和构思的指导,激活了学生观察、想象、思考与表达的欲望和热情,激发了小学生旺盛的想象力和创造力,开启了学生习作服务生活的创意大门。

作者信息

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1	潘朝阳		4	0	0.0	0.0