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摘要:
目的 了解医学生心理韧性的基本状况及与情绪管理能力的关系.对提高医学生情绪管理能力,有效开展医学生心理健康教育提供理论参考.方法 采用医学生一般资料调查表,青少年心理韧性量表和医学生情绪管理能力量表,分层整群抽取安徽省三所医学院校一至五年级不同专业的840名大学生进行调查,采用SPSS19.0软件对收集的资料进行整理和分析;结果 医学生心理韧性水平得分在年级、教养方式、学生干部、学习成绩、开设活动五个变量上存在统计学差异,在学生性别、生源地等方面没有统计学差异;医学生心理韧性与情绪管理能力存在正相关,与情绪管理能力各维度均关系较密切;医学生情绪管理能力各维度中,情绪表达能力、情绪感知能力和情绪评价能力对心理韧性有一定预测作用;结论 医学生心理韧性水平总体较高,情绪管理能力是影响医学生心理韧性的重要因素.
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文献信息
篇名 医学生心理韧性与情绪管理能力的关系调查
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 医学
关键词 医学生 心理韧性 情绪管理能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 综述与调查
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R19
字数 3107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚男 蚌埠医学院护理学系 6 26 3.0 5.0
2 王岚 蚌埠医学院精神医学系 18 147 7.0 11.0
3 赵静 蚌埠医学院精神医学系 29 54 5.0 5.0
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心理韧性
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牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
出版文献量(篇)
8228
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