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摘要:
无锡崇宁路实验小学人文底蕴深厚,自2012年把'惠山泥人'引进校园,在创新与发展中传承地方文化,将百年传承不衰的非物质文化遗产——惠山泥人与百年崇小厚重的文化底蕴相结合,打造新时代学生艺术实践工作坊新理念,是百年崇小寓教于乐、启迪心智、开创未来的学校艺术教育创新举措。通过数年努力,成立'泥趣'学生艺术实践工作坊,渐次开发校本教材,逐步形成校园特色。
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文献信息
篇名 指尖上的泥趣
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 惠山泥人 自闭症 校本教材
年,卷(期) jyjjcjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G629.2
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研究主题发展历程
节点文献
惠山泥人
自闭症
校本教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
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