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摘要:
借鉴高校挑战杯的开展模式,开发"微型挑战杯"模式化学创新实验课程,突破传统的实验教学模式,以培养学生创新思维、批判性思维为导向,设计出一系列具有创新价值的孵化开放课题,着重培养学生解决复杂工程问题的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 构建"微型挑战杯"模式的化学创新实验课程
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 微型挑战杯 创新实验课程 创新思维 批判性思维
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 实验室创新
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G642.423
字数 7578字 语种 中文
DOI 10.16791/j.cnki.sjg.2018.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱扬义 华南师范大学化学与环境学院 141 2127 22.0 42.0
2 江涛 广东第二师范学院化学系 17 8 2.0 2.0
3 柳晓俊 广东第二师范学院化学系 11 7 2.0 2.0
4 关高明 广东第二师范学院化学系 8 3 1.0 1.0
5 许伟钦 广东第二师范学院化学系 10 5 2.0 2.0
6 邱燕璇 广东第二师范学院化学系 10 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (225)
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研究主题发展历程
节点文献
微型挑战杯
创新实验课程
创新思维
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
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