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摘要:
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拓展延伸:开放视域下的语文阅读教学
小学语文
阅读教学
拓展延伸
“拓展延伸”延伸课堂的价值
课堂教学
因时而动
拓展延伸
价值走向
浅谈小学数学教学拓展延伸的策略
拓展延伸
背景
发散性
思维
链接
利用语文活动实现课堂拓展延伸
语文活动
拓展延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探幽揽胜见精神拓展延伸放眼量——苏教版九(下)第四单元拓展阅读
来源期刊 初中生世界(九年级) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 拓展阅读
研究方向 页码范围 4-13
页数 10页 分类号
字数 6922字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦存和 14 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生世界(九年级)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3127
总下载数(次)
2
总被引数(次)
42
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