基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
远程培训是专业技术人员继续教育的主要途径,在线支付便捷和安全的特点使其在远程培训中得到广泛应用.文中以陕西省专业技术人员继续教育网为样本,分析了专业技术人员的在线学习特征,以及在线支付中的网银与第三方支付各自特点与使用比例,给出了适应用于专业技术人员学习特征的在线支付方式选择方法,利用该方法可以较准确地为不同学习特征的专业技术人员选择合适的在线支付方式,从而进一步提高继续教育的效率.
推荐文章
纺织实验室专业技术人员培训体系建立
纺织实验室
专业技术人员
培训
体系
专业技术人员评价系统研究
专业技术人员
评价系统
人力资源管理机制
指标体系
关于股份制企业专业技术人员的管理
股份制
技术人员
管理
北京市养老机构专业技术人员岗位培训需求调查及其影响因素研究
养老机构
医师
护士
教育
数据收集
影响因素分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 适用于专业技术人员的远程培训在线支付方式选择方法
来源期刊 电子科技 学科 工学
关键词 远程培训 专业技术人员 继续教育 在线学习特征 在线支付 选择模型
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 TP30
字数 4482字 语种 中文
DOI 10.16180/j.cnki.issn1007-7820.2018.11.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬梅 2 1 1.0 1.0
2 尹静怡 1 0 0.0 0.0
3 介茜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (64)
共引文献  (54)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2012(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程培训
专业技术人员
继续教育
在线学习特征
在线支付
选择模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子科技
月刊
1007-7820
61-1291/TN
大16开
西安电子科技大学
1987
chi
出版文献量(篇)
9344
总下载数(次)
32
总被引数(次)
31437
论文1v1指导