文本理解能力是学生阅读的核心能力——评宋明镜老师《流浪人,你若到斯巴……》课例

• 作者: 朱顶才
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 文本理解 阅读的核心能力 文本细节 多元解读
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 观课评教
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2852字
• 语种: 中文

摘要

宋明镜老师开设的小说示范课《流浪人,你若到斯巴……》,重视培养学生的文本理解能力.他通过反复研读文本内容,仔细观察,用心体悟,引导学生发现问题;通过重点阅读文本细节,巧妙发问,将问题向纵深处推进;通过立足文本特征,多元解读,给予学生以更高层面的回味和思考,实现对文本准确而深入的解析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱顶才		7	0	0.0	0.0