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采用JCI标准四维度创新模型对老年COPD患者实施健康教育效果评价
采用JCI标准四维度创新模型对老年COPD患者实施健康教育效果评价
作者:
李红梅
王佳琪
王梦嘉
王溱
黄英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慢性阻塞性肺疾病
健康教育
JCI标准
四维度创新模型
摘要:
目的 采用基于JCI标准的四维度创新模型对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者实施健康教育,评价健康教育的效果.方法 选取2016年1月至2017年6月在我院治疗的老年COPD患者116例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组58例.两组患者均使用相同的药物进行治疗,在此基础上对照组患者采取常规的呼吸系统疾病护理方法进行护理,进行传统的健康教育并指导护理实践:观察组患者在对照组的基础上采用基于JCI标准的四维度创新模型进行健康教育.比较两组患者健康教育前后的肺功能、践行健康行为的依从性、焦虑抑郁评分以及对健康教育的满意度.结果 健康教育干预3个月后,两组患者FEV1、FVC和FEV1%均显著升高,观察组患者的FEV1、FVC和FEV 1%均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组患者正确服药率、按时复诊率、适当运动和合理饮食的依从性均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的焦虑和抑郁评分均显著低于对照组(P<0.01),观察组患者对健康教育的满意度为93.10%,对照组为74.14%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用基于JCI四维度创新模型对老年COPD患者进行健康教育更有利于患者肺功能的恢复,能有效提高患者践行健康行为的依从性,有利于减轻老年COPD患者负性情绪,提高患者对健康教育的满意度.
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文献信息
篇名
采用JCI标准四维度创新模型对老年COPD患者实施健康教育效果评价
来源期刊
内科
学科
医学
关键词
慢性阻塞性肺疾病
健康教育
JCI标准
四维度创新模型
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
414-416
页数
3页
分类号
R563.3|R193
字数
3391字
语种
中文
DOI
10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2018.03.45
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
黄英
甘肃省第三人民医院呼吸内科
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王梦嘉
甘肃省第三人民医院呼吸内科
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甘肃省第三人民医院呼吸内科
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甘肃省第三人民医院呼吸内科
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甘肃省第三人民医院呼吸内科
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引证文献(1)
二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
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健康教育
JCI标准
四维度创新模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内科
主办单位:
广西壮族自治区医学科学情报研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-7768
CN:
45-1347/R
开本:
大16开
出版地:
广西省南宁市东葛路20-7号
邮发代号:
48-37
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
4
总被引数(次)
19973
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