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创新人才培养"四维度思维模型"研究
创新人才培养"四维度思维模型"研究
作者:
张雳
李彬彬
郭苏
原文服务方:
科学之友
创造性思维
教学模式
思维模型
摘要:
文章从理论上进行创新人才培养的"四维度思维模型"的可行性研究,探讨了如何让学生自主进行创造性的思维活动,是建立在创造性思维模型的基础上.以学生为主观条件,从学生自身出发去寻找和学习创新的研究.
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文献信息
篇名
创新人才培养"四维度思维模型"研究
来源期刊
科学之友
学科
关键词
创造性思维
教学模式
思维模型
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
管理科学
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G40-05
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李彬彬
江南大学设计学院
68
275
9.0
13.0
2
张雳
江南大学设计学院
5
3
1.0
1.0
3
郭苏
江南大学设计学院
2
1
1.0
1.0
传播情况
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2020(1)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
教学模式
思维模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
主办单位:
山西省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-8136
CN:
14-1032/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1980-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
0
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