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摘要:
大数据时代,使知识迅速成为个人、国家乃至社会发展的直接驱动力.面对当前教育资源数量的急剧增长,存在的问题也日益凸显.文章从教育生态学理论出发,构建了大数据时代下的数字化教育资源生态化发展模式,以解决教育资源大量重复建设,优秀的教育资源没有有效地互通与共享,资源分布无序、冗余,使用效率低、更新慢等问题.
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文献信息
篇名 大数据时代下的数字化教育资源生态化发展模式研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 大数据 教育资源 生态化
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 2649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张赛男 吉林财经大学信息管理中心 31 119 7.0 10.0
2 孙彪 中国人民武装警察长春市支队司令部 7 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
教育资源
生态化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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