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摘要:
评价是促进学生成长进步的重要手段。班主任的期末评语是对学生本学期表现的总结,更是班主任眼中学生的画像。得当的评语切中学生实际,能使师生关系更加密切,为学生指明方向。
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文献信息
篇名 写好评语的三要素
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 中学生 师生关系 班主任
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹兴花 2 1 1.0 1.0
2 徐海阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
师生关系
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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