优化教学方法提高语文教学效率

• 作者: 李荣山
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 经济
• 关键词: 提问 主体地位 评价 思维
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 分类号: F272.5
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂效率是语文教师追求的主要目标之一,其受多重因素的影响,善于有效的趋利避害,在课堂通过尊重学生的主体地位、采用适当的鼓励、激发学习兴趣等途径是提高与优化语文课堂的有效途径.本文主要通过语文教学实际,探讨如何在教学中如何提升语文教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣山		2	0	0.0	0.0