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摘要:
随着移动互联网的发展,中职生的学习方式发生了更新换代,移动学习逐渐走进中职生的学习.移动学习具有不受时空限制、及时性和交互性、学习内容的微型化、学习活动的个性化等特点.将移动学习应用到中职生英语词汇的学习之中,有利于中职生学习英语词汇,提升学习兴趣和记忆效果,养成良好的复习习惯.因此,中职生可以通过语境例句、单词构词、图片视频、交流心得、制订计划等方式进行英语词汇的学习,但在移动学习中应合理安排移动学习的任务,避免完全依赖移动学习.
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文献信息
篇名 移动学习在中职生英语词汇学习中的应用研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 中职生 移动学习 英语词汇
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G712
字数 2745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩佳笑 广西师范大学职业技术师范学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
移动学习
英语词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导